許多考取學員都會建議在準備國考時，務必尋找志同道合的同學組成讀書會，彼此可以互相勉勵，及資源共享，以達到更好的讀書效率，因此班導在此提供讀書會運作模式讓同學做參考，建議同學自行尋找讀書會成員，並選出一位組長，或者你找不到讀書會成員，可以把你的個人資料提供給班導，由班導協助同學組成。
國考之路，必然辛苦，牽手走過，共創成就 共勉之
讀書會的運作模式及重點
考生內功修練
一、準備考試心態調整－
1.設定自我目標
例如：一週內讀完某個單元
2.考生人數多寡非上榜關鍵
3.準備考試，非學問研究(考取為終極目標，最大目標是將自己所學的，呈現給閱卷者看)
4.研讀資料要擷取重點，勿讓自己資訊超載
5.勿忘初衷，相信自己，堅持到最後一刻。
二、習慣養成
1.規律生活
2.一定要保持頭腦清醒(早睡早起，運動，飲食健康)
3.書要愈唸愈少－補習班講義及平常收集資料，自己懂得擷取重點，做自己的筆記。
三、給考生之建議
1.利用補習班資源
a.課本、教材、補充講義
b.同學
c.課輔
d.專業師資所提供的資料
2.安排自己的讀書計劃
每個人的讀書方法不同，要找出自己最適合讀書的時間與方法。
3.成立讀書會
4.勤作歷屆試題or班上所提供的考題
5.相關法規及新聞要留意
6.不要放棄任何一科科目
7.落實「預習-上課-複習」的模式
8.爭取任何能唸書時間，做好時間管理
讀書會運作模式～牽手進入鑽石碗！
大多數以成績優異上榜的考生，多數會建議學員之間互組讀書小組，但讀書小組它的定義在那?又應如何有效運作?是很重要的，成功利用讀書會的學生，通常都會是同一個小組的考生全部考上，未能履行讀書小組之間的學習堅持到最後，多數到後來組員散盡，又得靠自己埋頭苦讀，花了更多時間。
讀書小組的組成:
一、尋找志同道合及各科專長的人
1.發起人及組長－
a.網路平台搜尋成員
b.上課學員
c.補習班協助
d.組長的工作～聚會時間設定及讀書會小組之間的凝聚
2.建議人數約4-5人
3.嚴選組員及採自然淘汰方式
4.互相鼓勵
二、讀書會的優勢
1.提昇讀書風氣
2.相互討論，激發想法，正視自己的盲點
3.資源共享與流通，節省時間
4.截長補短：個人擅長科目，透過教授同時，可以了解自己的缺點及不足之處。
5.互相激勵，相互支持
三、讀書會的運作
1.筆記整理－互相研討，綜合每個人的看法
2.教科書、法規及新聞閱讀－
閱讀之要件如下
a.瀏覽(推論)：如果拿到最新文章，先不全盤研讀，可以先看一下目錄、書摘，了解這本書及文章的重點大概如何。
b.精讀(重點)：地毯式搜索，詳細閱讀了解文章內容，以及文章中要表達的重點，不懂要尋求協助。同時進行重點整理的工作，在腦中要有系統的將重點條列出來。
c.判斷與質疑(觀點)：與閱讀文章同時，可以適時的以自己的立場想想，如果是由你撰寫本文時，看法是不是一樣，不一定要全盤接受筆者所下的論點。
d.自我整理：訓練自己將這篇文章的重點，完整架構，標題及觀念寫出來。
e.複習：複習多加深記憶，內化成自己腦中的知識。
3.讀書會時間及研討方式：
a.固定時間研討：
☆組員要有共識及培養共同的默契
☆負責各科的組員，可以利用自己的專長，收集資料及如果在短時間內表達給其他組員知道。
☆表達自己的意見，不是一味迎合
☆虛心接受批評，有不同的觀點，才能凸顯自己的觀點。
b.線上討論：利用目前網際網路的便利性，MSN討論方式、E-mail或是讀書會專區部落格等等。
c.試題演練－
☆小考、大考、模擬考及搜集到考題，要不斷的訓練自己寫考題的功力與速度，各科的負責人員訓練自己的表達能力給該組人員。
★蒐集考題
★審題，答題要舖陳發展的推論過程。
★抄書－回想－自我練習
★尋找老師協助及修正
☆ 越寫整合能力會更好
4.鼓勵與建立自信：將成員當作自己的戰友，而不是自己的敵人，以誠心及信任對待，得到的會更多。
透過續書會的學習，效果會加倍，最後希望各位同學，努力完成自己所設定的目標，不要忘記自己當初為什麼想走教育路，為自己規劃一個理想有前景的未來。
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